让中文教学、测评与认证真正连起来：Wo Hui Mandarin 教师与学校方案
对很多老师来说，学期末最费时间的往往不是教学本身，而是如何为整班学生安排测评、协调时间、准备材料，再组织大家前往考点。
报名、时间协调、出行安排、备考材料……这些事情都需要老师额外投入时间，也容易把学生的注意力从学习本身转移到“完成考试”。
课程、练习、学习进度、阶段测评、在线模拟测试和结课认证可以沿着同一条路径推进。老师更容易安排，学生也能清楚看到自己学到了哪里、下一步要达到什么目标。
对学生：从“做练习”变成“知道自己为什么学”
学生按照清晰的步骤学习，从汉字、词语到句子，再进入更完整的表达和文本练习。课程中穿插互动练习、游戏和示范文本，让学生在完成任务的同时持续巩固所学内容。
根据课程目标，学生可以选择以口语为重点、以书面语为重点，或同时发展两方面能力。学习过程结束后，学生在线完成官方模拟测试，并按照课程安排获得相应的 CTI 证书，无需专门组织整班学生离开学校前往考点。
对教师：少花时间“做材料”，把时间留给真正的教学
老师不需要每次从零开始准备整套教学材料，也不必为了期末认证反复协调学生去考点。平台提供可直接使用的课程内容，并配有单词卡、测验等教学资源，同时支持查看学生的学习进度。
这样一来，老师可以把更多精力放在课堂互动、反馈和学生指导上，而不是花在重复制作材料和行政协调上。
对学校：把课程、测评和学习成果放进现有教学安排
学校不需要为了认证单独设计一套复杂流程。课程可以纳入常规课表，也可以用于课后项目或混合式学习。这样既能保持学校原有的教学节奏，也能让学习目标和结课成果更加清晰。
完成课程后，学生可根据课程安排获得相应的数字证书，学校也能更高效地向学生和家长呈现阶段性学习成果。
从真实中文课堂出发，服务全球中文学习者与教师
Wo Hui Mandarin 的故事始于 2016 年，最初作为德威国际学校的中文教育项目，由中文教育工作者从真实课堂需求出发创建，并汇聚了 300 多位中文教师的教学经验。2022 年起，我们与汉考国际（Chinese Testing International，CTI）开展紧密合作，持续拓展中文学习、HSK 测评和教师支持服务。今天，Wo Hui Mandarin 已服务全球超过 60 万名中文学习者和 2,000 名教育工作者。我们的名字“我会”，也是始终没有改变的目标：让学习者真正建立起使用中文的能力和信心。
课程一览：哪些学生适合？怎么安排？
为什么这套方式更适合学校中文教学？
减少重复备课和组织工作
现成课程与配套资源可以直接进入教学流程，让老师把更多时间放在讲解、互动和反馈上。
学生知道自己正在学什么
课程、练习和阶段测评围绕清晰目标推进，更容易看到从课堂学习到学习成果的完整路径。
可以放进学校现有课表
无论是常规课程、课后项目还是混合式学习，都可以根据学校实际情况灵活安排。
想把 Wo Hui Mandarin 用到你的学校或课程中？
如果你正在负责学校中文课程、HSK/YCT 教学，或希望让学生的学习成果与认证更好地衔接，可以联系我们了解课程方案。
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